周末结束啦，新的一周已经开始啦，阿宽娜也要恢复更新啦！废话不多说，上菜！

天主教会在中世纪漫长的发展历程中，积弊加深。对于这些积弊，天主教会本身也深感不安，内部有识之士改革教会，最后都以失败告终。既然这种内部自上而下的自我改革不能实现，那么外部、自下而上的宗教革命必然会出现。

罗马教廷于16世纪中叶开始采取措施遏制宗教改革运动，史称“反宗教改革运动”。

随着反宗教改革运动取得成效，天主教的力量逐渐增强，使得天主教与新教的冲突和斗争日益加剧，最终演变成一场国际战争：三十年国际性宗教战争（—年）。

耶稣会是反宗教运动的先锋和中坚，其首创者是西班牙人罗耀拉。

?教育目的

天主教掌握教育权，教育为基督教服务，培养天主教教徒。

?教育内容

以古典人文学科为主。

?教育管理

完备的组织管理——《耶稣会章程》和《教学大全》。

?教学师资

教师都是受过宗教、世俗知识及新式教学方法的训练。

?教学方法

寄宿制与全日制。学生按照成绩分班，班级授课制，教师采用讲授、写作、背诵、辩论等方式，温和的教学方式，很少使用体罚。

耶稣会教育使得耶稣会势力得到扩张，但是，它是为了重建教皇和天主教会对欧洲的统治进行的改革，必然会受到各民族国家的拒斥，被历史所淘汰。