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时间：年6月2日（星期三）下午1：30

地点：上海音乐学院中教室

主讲人：萧梅教授

综述人：刘胪婷

年6月2日，上海音乐学院-学年第二学期的研究生课程《音乐人类学的专题研究》进入到第五单元“应用音乐人类学”的教学，本次课程包括阅读汇报与课堂讲授两部分。

课程第一部分，有两组同学分别就张伯瑜《何为应用民族音乐学？》和KlisalaHarrison“EpistemologiesofAppliedEthnomusicology”（《应用音乐人类学的认识论》）两篇文章做了阅读报告。

张毅小组汇报张伯瑜《何为应用民族音乐学？》一文。小组在汇报中首先介绍了作者撰写此文的原因，即在本文前言部分，作者提到自己最初对“应用民族音乐学”（AppliedEthnomusicology）这一概念的直觉认识是将音乐人类学的学术研究成果运用到实际的工作之中，来解决社会中存在的实际问题，但后来作者通过系统的学习应用民族音乐学的相关文献，参加有关应用民族音乐学的国际学术研讨会，他逐渐了解了西方学者对对应用民族音乐学的不同观点，也由此形成了自己对应用民族音乐学的认识，于是作者就“何为应用民族音乐学”这一问题给出自己的观点，供大家讨论。

文章第一部分为“应用民族音乐学的定义”。作者在此提及了西方学术界对应用民族音乐学的两条定义，其一是ICTM