本周课程预告

年12月21日-年12月27日

本周的课程主题已更新！

亲爱的宝爸宝妈们先来预习一下

才能更好地和宝宝一起参与课堂体验课程噢

育乐课程

SS/PSS课程

合作/矩形

合作是指在团队活动中平衡个人需要和意愿的能力。合作可帮助孩子在教室中取得成功，因为他们能够在团队中有效工作，与同伴和老师建立良好关系并解决冲突。课后，妈妈爸爸可以和孩子一起玩字谜游戏——学龄前模式。小声地在你孩子耳边告诉他一种动物的名字，并且邀请他扮演这个动物。然后轮到他告诉你扮演哪种动物。此类活动能培养秩序感、合作力以及遵守规则的能力。

音乐课程

latin2/拉丁2

拉丁美洲音乐结合了巴西，阿根廷，厄瓜多尔，哥伦比亚，玻利维亚，萨尔瓦多等地区的歌曲和舞蹈。同时还有来自于西班牙和葡萄牙的儿童歌曲及巴西最著名的Forro舞和桑巴舞。这周我们继续带着孩子感受拉丁音乐。

艺术课程

Art1：主题是Shapes/Circle（形状/圆形），孩子在创作拼贴画的时候，除了直观感受拼贴材料的触感，积累艺术经验外，还加深了对圆形的认识。如何把圆形成功贴紧在纸上，是孩子解决问题的大好机会，让孩子尽可能地尝试各种方法。

Art2：主题是Shapes/Circle（形状/圆形），圆形是最特别的一种弧线，对于两岁左右的孩子，他们很难独立画出较为完美的圆，但是他们可以有很多机会去感受和创造圆，如，借助圆形的外物印染，或通过挤压留下圆形的痕迹。

Art3：主题是Shapes/GeometricArt（形状/平面几何），许多艺术家会将几何图形作为基本元素进行艺术创作。课堂上，我们会为孩子介绍抽象派两位大师——蒙德里安和康定斯基。同时，我们会尝试利用不同几何形状进行了拓印、着色和素描，不妨让我们找一找孩子的艺术作品里，会有哪些他们所喜爱的形状呢？

SlM

ChrismasParty（圣诞派对）

Juniorscholar

亚欧板块（亚洲）-南亚

GK课程

西非

西非（WesternAfrica）是指非洲西部地区。东至乍得湖，西濒大西洋，南濒几内亚湾，北为撒哈拉沙漠。西非面积万平方千米，占非洲五分之一。人口2.亿（），约占全非总人口三分之一，多为苏丹语系黑人，次为阿拉伯人。自北向南有撒哈拉沙漠、苏丹草原、上几内亚高原。全境地势低平，一般海拔-米；南部为富塔贾隆和包奇高原，东北为贾多和阿伊尔高原；沿海有平原。斑马是一类常见于非洲的马科动物。斑马因身上有起保护作用的斑纹而得名，每只斑马身上的条纹都不一样。斑马为非洲特产。南非洲产山斑马，除腹部外，全身密布较宽的黑条纹，雄体喉部有垂肉。非洲东部、中部和南部产普通斑马，由腿至蹄具条纹或腿部无条纹。非洲南部奥兰治和开普敦平原地区产拟斑马，成年拟斑马身长约2.7米，鸣声似雁叫，仅头部、肩部和颈背有条纹，腿和尾白色，具深色背脊线。东非还产一种格式斑马，体格最大，耳长（约20厘米）而宽，全身条纹窄而密，因而又名细纹斑马。非洲鼓是一个俗称，通常指的是来自西非的Djembe（金贝鼓，坚贝鼓），是西非曼丁文化的代表性乐器。打击乐器可能是世界上最古老的乐器.而手鼓是最具代表性的打击乐器,所以说手鼓也可能是世界上最古老的乐器了,非洲手鼓Djembe起源于十三世纪曼丁人建立的马利王朝。

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